Bieke Biesbrouck

Lezingen

Bieke leest het prentenboek interactief voor aan de hand van Kamishibai-vertelplaten. Met haar lezingen wil ze kinderen enthousiast maken rond lezen en wil ze tonen dat boeken toegang bieden tot een wereld vol fantasie. Elke lezing kan gecombineerd worden met een knutselworkshop om de thematiek van het boek nog beter te belichten.

Bij elk vertelmoment is er een introductie: Bieke gaat gezellig bij de kinderen zitten en stelt zich kort voor. Ze brengt ook steeds haar kartonnen Freddie Broccoli, Lola Banaan, Robby Framboos en andere karakters mee en stelt deze voor. Daarna toont ze de cover van het desbetreffende boek en vraagt ze op speelse wijze aan de kinderen over wat/wie het verhaal zou kunnen gaan. Bieke gaat kort in op het thema van het boek alvorens met het voorlezen te starten. Na elke lezing/workshop krijgt elk kind een tattoo van hun favoriete personage naar keuze.

De concrete inhoud van de lezing of workshop hangt af van de keuze van het boek. Elk vertelmoment (inclusief introductie, nabespreking en tattoo) duurt ongeveer 35min. De workshop duurt 35min. Zo nemen ze samen ongeveer een uur in beslag.

1. FramBOOS

• Vertelmoment (20min): Bieke zorgt voor een interactief en gezellig voorleesmoment. Op theatrale manier betrekt ze zowel de oudsten als de kleinsten in het verhaal van de boze framboos die maar niet getroost kan/wil worden.
• Nabespreking (5min): Bieke gaat na het voorlezen in gesprek over 'boos' zijn en emotie tonen en vraagt hoe de kinderen dat tonen en hoe ze daar mee omgaan. Ze vraagt de kinderen hoe zij het verhaal hebben beleefd en of ze er iets uit herkennen bij zichzelf.
• Knutselworkshop (35min) - max 25 kindjes: Elk kind krijgt een kleurplaat van een fruit en groente personage waar het gezicht is verdwenen. Ze mogen kiezen hoe het personage zich voelt. Bieke toont hoe de verschillende emoties er kunnen uitzien en helpt de gekozen emotie op hun figuur te tekenen. Daarna kleuren ze de kleurplaat in en werken ze af met propjes crêpepapier om zo een leuke textuur te creëren op de kleurplaat. In iets hard knijpen is ook terug een manier om met een boos gevoel om te gaan.

2. Erwtjes in de ruimte

• Vertelmoment (20min): Bieke zorgt voor een interactief en gezellig voorleesmoment. Voor ze start met voorlezen stelt ze het hoofdpersonage Pipa de erwt voor en vraagt ze aan de kinderen wie net als Pipa ook niet zo graag slaapt en liever avonturen beleeft. Op theatrale manier betrekt ze zowel de oudsten als de kleinsten in het verhaal van de avontuurlijke erwt die de ruimte verkent. Met dit boek wordt specifieke woordenschat behandeld zoals: raket, Saturnus, Mars, maan, astronauten en meteoren...
• Nabespreking (5 min): Bieke vraagt de kinderen hoe zij het verhaal hebben beleefd en gaat na het voorlezen in gesprek over slapen en dromen. Ze geeft enkele handvaten mee hoe ze door de ogen te sluiten kunnen zijn waar ze willen zijn en dat zij de kracht hebben om daarbij alles te bepalen.
• Knutselworkshop (35min) - max 25 kindjes: Tijdens de workshop, knutselen we samen een papieren raket die we via luchtdruk techniek, met pipet en rietje, naar de maan kunnen lanceren. Ze kiezen daarbij ook welk personage (via stickers) ze naar de maan sturen.

3. De beste

• Vertelmoment (20min): Bieke zorgt voor een interactief en gezellig voorleesmoment. Voor ze start met voorlezen stelt ze het hoofdpersonage Barry de blauwe bes voor en vraagt ze aan de kinderen wie net als Barry heel graag wint en de beste is. En lukt dat wel altijd? Op theatrale manier betrekt ze zowel de oudsten als de kleinsten in het verhaal van de enthousiaste blauwe bes die zo graag in alles de beste wil zijn maar het niet lijkt te kunnen.
• Nabespreking (5min): Bieke vraagt na het voorlezen hoe de kinderen het verhaal hebben beleefd en gaat ze in gesprek over 'de beste' zijn, je best doen, talenten en het plezier in proberen zien.
• Knutselworkshop (35min) - max 25 kindjes: Elk kind krijgt materiaal om een 'beste zelf' medaille te maken. Er kan niemand beter jezelf zijn dan jezelf dus daarom maakt iedereen zijn eigen medaille. Samen denken we na over waar we goed in zijn, minder goed, onze talenten en wat we graag doen. Dit proberen we te tekenen en in beeld te brengen in de medaille en versieren we die verder. De medaille dient als aandenken bij moeilijkere momenten. Het is belangrijk om eraan herinnerd te worden dat we veel kwaliteiten hebben en dat die ene mindere ervaring niet mag overheersen.

4. Wat als ik pof?

• Vertelmoment (20min): Bieke zorgt voor een interactief en gezellig voorleesmoment. Voor ze start met voorlezen stelt ze het hoofdpersonage Nacho de maïs voor en vraagt ze aan de kinderen wie net als Nacho weleens bang is. Hoe voelt dat en wat doe je dan? Op theatrale manier betrekt ze zowel de oudsten als de kleinsten in het verhaal van de poffende maïskolf die zo graag een superheld wil zijn maar denkt dat niet te kunnen zijn omdat hij altijd poft van schrik.
• Nabespreking (5min): Bieke vraagt na het voorlezen hoe de kinderen het verhaal hebben beleefd en gaat ze in gesprek over 'bang, moedig, angstig' zijn. We verzamelen samen moed op verschillende manieren.
• Knutselworkshop (35min) - max 25 kindjes: Elk kind krijgt materiaal om een popcornzakje te plooien. We leren hoe een maïskorrel in popcorn kan poffen en maken popcorn. (zonder olie en suiker, puur natuur). Terwijl er van de popcorn wordt gesmuld, knutselen we er ook iets mee, net zoals in het boek.