Geert Nijs
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur
  • Illustrator
Contactgegevens
1981, het jaar van de eerste uitzending van het jeugdjournaal en de eerste vlucht van de Space Shuttle. Maar ook dat Geert Nijs kon zeggen: ' hoi wereld.'

Van zodra hij een potlood kon hanteren was hij bezig met illustreren. Het werd zijn passie en is sindsdien niet gestopt. Zijn studiekeuze was dan ook snel gemaakt. Hij werd meester in de animatiefilm.

Na zijn studies werd hij illustrator. Hij maakte illustraties voor uitgeverijen, de stad Hasselt en kwam in contact met Theater Zuidervis. Door de jaren heen genoot hij steeds van nieuwe opdrachten die hij kon inkleuren.

Tekenen voor kinderen vindt hij fantastisch. "Ik hou van hun oprechtheid en fantasie. Ik wil samen met hun/voor hun kleurrijke werelden creëren. Want zeg nu zelf: blijven we niet allemaal wat kind binnenin?
  • Knuffeldief (Studio Sesam, 2022) - Geïllustreerd boek

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • - 6 jaar

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Beginnende lezers
  • Kinderen met leesproblemen
  • Kunst- en cultuurcentra
  • Leerkrachten
  • Leesclubs
  • Ouderen
  • Personen met een migratieachtergrond
  • Personen voor wie Nederlands de tweede taal is
  • Scholen
  • Andere

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Bij de aanvang van de lezing stel ik me eerst voor. Wie ik ben, dat ik graag teken en waarom. (Ik teken graag omdat je zo in je fantasiewereld kan gaan. Je door te tekenen met elkaar kan communiceren zonder taalkennis.) Ik vertel kort over mijn boekje Knuffeldief. Hoe het is ontstaan dankzij Studio Sesam en de samenwerking met de schrijfster Saloua El Moussaoui. Hierna toon ik het filmpje dat ik heb gemaakt over het boekje.

Dan ga ik lezen uit het boekje. Op de eerste spread van het boekje zie je papa en Ali in de woonkamer. Papa breit en Ali speelt op het tapijtje met zijn knuffel. Deze scène ga ik namaken met een klein tapijtje waarop ik zit, bolletjes garen en knuffels rond me.

Ik ga op de grond zitten bij de kinderen of ik vertel het verhaal aan de hand van een kamishibai / vertelplaten. Steeds in interactie met de kinderen. Bij elke spread stel ik vragen:

Wat maakt papa?
Waarom heeft Noes de knuffel meegenomen?
Vindt Ali het leuk dat Noes zijn knuffel meeneemt? Hoe weet je dat?
Wat doet Noes met Waf?
Zou jij boos zijn? Of verdrietig?
Welke geluidjes maken Waf, Doeb en Noes?
Zo betrek ik de kinderen met het verhaal. Laat ze nadenken en onbewust leren ze de taal.

Het boekje is gericht naar de allerkleinste. Door de eenvoud in de tekst is het makkelijker om de taal aan te leren en te vertalen. Deze vertaling kan je vinden op de site van Studio Sesam? Zo kunnen ouders met een andere achtergrond het verhaal vertellen in hun taal en de Nederlandse taal leren.
Na de lezing uit het boek gaan we knutselen. Ik heb tekeningen van de knuffels uit het boekje. De kinderen mogen deze kleuren en versieren. Bij de iets oudere kindjes kan ik vragen of ze hun eigen knuffel tekenen en hierover vertellen.

In het boek is er een rode draad van de knuffel Waf. Dit zal ik ook gebruiken in de activiteit. Ik breng een bol garen mee die we doorgeven. Dit kan op het liedje 1, 2, 3, 4 dat we aangepast hebben naar ons boekje. De kinderen leren op een speelse manier samenwerken.

Ik kan ook de draad uitrollen door de ruimte. Met kleine obstakeltjes waar de kinderen langs, over,... moeten. Zo leren ze op een speelse manier deze begrippen. Iets wat ook voorkomt in het boekje Knuffeldief. De draad kan dan lopen naar de knuffel die we zoeken. We spelen verstoppertje met de knuffel.
Bij de oudere kindjes gaan we niet zakdoek leggen maar knuffel leggen. Het kindje dat rond de kring mag lopen, is poes Noes. Poes Noes legt achter een kindje de knuffel Waf neer. Dit kindje mag proberen poes Noes te pakken voor hij op de lege plek gaat zitten. Dan begint het spel opnieuw.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Taal & Literatuur, Humor, Liefde, Familie & Relaties, Emoties & Psychologie, Natuur, Dieren & Milieu

Trefwoorden

Afscheid , Angst, Dieren, Emotie, Familie

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Doe-momenten, Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Interactieve lezing, Tekenen, Vertellen, Voorlezen

Materiaal

Beamer, Bord, Eigen werk, Flipover, Illustraties, Kamishibai, Teken- en knutselmateriaal, Video/film

Praktische aanpak

Dit kan besproken worden in een kennismakingsgesprek.

Duur

1 uur

Voorkeurdagen

Geen voorkeur. Weekenden en donderdagen zijn het makkelijkste.Naast mijn illustratief werk voer ik momenteel een full-time job uit. Indien tijdig melden/aanvragen voor een lezing kan iksteeds dit doorgeven op de werkvloer.

Samenwerking

Met de auteur/schrijfster van het boekje: Saloua El Moussaoui.

Tarief

Prijs overeen te komen met auteur.