Auteurslezingen.be

GROEP 1: NT2-cursisten (volwassenen die Nederlands als tweede taal studeren aan een cvo of gelijkaardige school). Vanaf niveau 2.4 tot en met niveau 4.2, ofwel Europese niveaus B1.4, B2 en C1. Dit kan in NT2-scholen maar ook in verenigingen, bibliotheken, ...

Michael Sels is schrijver van Young adults en leerkracht NT2 in een CVO, een perfecte combinatie. NT2-cursisten zijn immers op zoek naar interessante verhalen die geschreven zijn in een taalniveau dat haalbaar is voor hen. En dan zijn YA-boeken ideaal!
De lezingen zelf pakt Michael op dezelfde manier aan als zijn lessen, interactief en gevarieerd. Hij begint met een ludieke ijsbreker en nodigt de cursisten uit om vragen te stellen en hun mening te uiten. Daarna spreekt hij over de typische kenmerken van YA en laat de cursisten via enkele bekende voorbeelden inzien dat ze er verschillende kennen en dat ze die verhalen graag lezen.
Vervolgens spreekt hij over zijn debuut “De afspraak”, dat geschreven is naar aanleiding van de aanslagen van 22 maart 2016. Hij leidt het onderwerp in via enkele data uit het collectieve geheugen en laat de cursisten raden wat er dan gebeurd is. Als laatste datum komt 22 maart aan bod en Michael vertelt hoe hijzelf die dag beleefd heeft en hoe hij die verwerkt heeft in een gedicht en een boek. Ook hier is er plaats voor de beleving van de cursisten.
Hierna legt hij uit hoe het schrijf- en publicatieproces verloopt en beantwoordt de vragen die cursisten over dit thema hebben. Daarna leest hij een fragment uit “De afspraak” zodat de cursisten horen en aanvoelen dat ze het verhaal perfect kunnen begrijpen.
Voor NT2-cursisten is dit een mooie succeservaring: ze nemen deel aan een lezing waarvan ze alles verstaan, ze stellen vragen en uiten hun mening in een authentieke context en ze leren dat Nederlandstalige Young adults ideale lectuur voor hen is.


GROEP 2: 12-14 jaar (1ste, 2de en 3de middelbaar)

Michael Sels is schrijver van Young adults en werkt al heel zijn leven met groepen, van scoutsleider via vormingsgever en stagebegeleider tot en met leerkracht Spaans en Nederlands als 2de taal in een CVO. Hij vertelt dan ook graag over zijn passie als schrijver en heeft het onder andere over jongens- en meisjesdromen, rationele en emotionele keuzes maken, scoren met tekst (zonder beeld) op de sociale media en challenges in het leven.
Via subtiele oefeningen en actieve spelletjes betrekt hij de leerlingen bij de lezing en bij het debuut “De afspraak” dat hij geschreven heeft. Aangezien dit boek geschreven is naar aanleiding van de aanslagen van 22 maart 2016 vertelt hij hoe hijzelf die dag heeft beleefd en daarna heeft verwerkt in een gedicht en een YA-boek. Via een spel met een actieve vragenvorm laat hij de leerlingen nadenken over keuzes maken en laat hij hen zich inleven in de verschillende hoofdpersonages van deze roman.
Tot slot leest hij nog een fragment voor en stopt op een spannend moment.