Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
Nadere omschrijving doelgroep:
- Bibliotheken
- Leerkrachten
- Leesclubs
- Scholen
- Sociaal-culturele verenigingen
- (Psychiatrische) ziekenhuizen
- Andere
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Mijn lezingen kunnen de vorm aannemen van:
- voordracht uit eigen werk
- panelgesprek over literatuur, poëtica, literatuurkritiek, literatuurgeschiedenis
- poëticale stellingname
- voorlezen van essayistiek werk over poëzie / literatuur
- interview over poëzie, literatuur, "het literaire", eigen werk, werk van andere auteurs, ...
Inhoudelijk wil ik vooral ingaan op eigen werk, staat van hedendaagse poëzie, de aard van poëzie, maatschappelijke en politieke impact van literatuur, de geschiedenis van poëzie, buitenlandse poëzie, impact van specifieke auteurs, de uitgeverswereld, ...
Thema's en trefwoorden
Thema's
Taal & Literatuur, Kunst & Cultuur, Geschiedenis & Politiek, Natuur, Dieren & Milieu, Mens & Maatschappij
Trefwoorden
Actualiteit, Cultuur, Engagement, Maatschappelijke problemen , Poëzie
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Groepsgesprek, Interactieve lezing, Interview, Performance, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde
Materiaal
Beamer, Eigen werk, Laptop, Micro, Rekwisieten, Video/film
Praktische aanpak
Aanwezigheid van een beamer, degelijke microfoon en scherm zal vaak al volstaan.
Duur
+/- 1 uur
Voorkeurdagen
Samenwerking
Prijszetting
Prijs overeen te komen met auteur.
