Michaël Olbrechts
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur voor volwassenen
  • Illustrator
  • Stripauteur
Contactgegevens
Michaël Olbrechts
0476681116
0476681116
Michaël Olbrechts (Genk, 1987) studeerde geschiedenis aan de K.U. Leuven en volgde daarna de opleiding beeldverhaal aan de Hogeschool Sint-Lukas in Brussel. Zijn afstudeerproject 'De allerlaatste tijger' baseerde hij op zijn eigen familiegeschiedenis en speelt zich af in Nederlands-indië.

'De allerlaatste tijger' werd in 2014 uitgegeven bij uitgeverij Oogachtend en won in datzelfde jaar de Silvester stripprijs in Haarlem voor het beste Nederlandstalige debuut van de afgelopen twee jaar.

Twee jaar later verscheen bij hetzelfde Oogachtend 'Vierenveertig na Ronny'. In 2017 werd deze strip vertaald naar het frans en uitgegeven in Frankrijk bij uiteverij Glénat als '44 après Ronny'.

Michaël woont in Leuven en werkt ook als freelance-illustrator voor bedrijven, musea, uitgeverijen,..
  • Vierenveertig na Ronny (Oogachtend, 2016) - Strip
  • De allerlaatste tijger (Oogachtend, 2014) - Strip

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • 6 - 8 jaar
  • 9 - 10 jaar
  • 11 - 12 jaar
  • 18+
  • 55+

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Beginnende lezers
  • Kinderen met leesproblemen
  • Kunst- en cultuurcentra
  • Leesclubs
  • Personen met een migratieachtergrond
  • Scholen
  • Sociaal-culturele verenigingen

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Lagere school: Hoe wordt een stripverhaal gemaakt? Hoe ontstaan strip-personages? Welke boeken of strips lezen de kinderen zelf graag? Waarom? Samen bekijken we verschillende strips en bespreken we wat we er leuk aan vinden en wat niet. Daarna kunnen de leerlingen eventueel zelf aan de slag. De nadruk ligt op het plezier van het lezen en het tekenen, de liefde voor een goed verhaal. Stripverhalen zijn een uitstekend medium om kinderen aan het lezen te krijgen. Mogelijke opdrachten zijn: samen een stripverhaal maken met de hele klas, of een stripverhaal maken over je eigen leefwereld.

18 jaar en ouder: Hoe ziet het dagelijkse leven van een striptekenaar of illustrator eruit? Aantonen hoe divers de opdrachten kunnen zijn. Uitleg bij mijn werkwijze en technieken(van storyboard tot uitgewerkte pagina) an welke strips houden de deelnemers zelf? Waarom? Daarna kunnen ze eventueel ook zelf aan de slag gaan bv. zelf strips maken met de focus op verteltechnieken, ritme, spanning opbouw,..

Thema's en trefwoorden

Thema's

Geen specifiek thema

Trefwoorden

Beeldende kunst, Hoe ontstaat een boek, Schrijven, Strips, Verhalen

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Doe-momenten, Groepsgesprek, Interactieve lezing, Performance, Tekenen, Vertellen, Vragenronde

Materiaal

Beamer, Bord, Eigen werk, Illustraties, Teken- en knutselmateriaal

Praktische aanpak

Papier en (kleur)potloden of stiften,..

Duur

Voorkeurdagen

Samenwerking

Tarief

Prijs overeen te komen met auteur.