Kristina Ruell
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Illustrator
Contactgegevens
Kristina Ruell (1971) is illustrator van kinderboeken. Ze studeerde Rechten waar ze haar notities steevast opgefleurde door kleine tekeningetjes en krabbels. Toen de tekeningen groter en de notities kleiner werden ging er een lichtje branden. Ze volgde haar hart en ging Toegepaste Grafiek studeren in St.Lucas in Antwerpen.

In 1998 studeerde ze af. Ze werd geselecteerd voor de tweejaarlijkse Parijse illustratiewedstrijd Figures Futur naar aanleiding van de boekenbeurs van Montreuil. Daarna begon ze als freelance illustrator voor verschillende tijdschriften zoals Knack, Weekend Knack en Flair.

In 2000 leerde ze Klaas Verplancke persoonlijk kennen. Hij bracht haar in contact met de VIC. Ze deed mee aan de eerste tentoonstelling van deze organisatie in Het Paleis in Antwerpen. Haar werk hing ook in CC De Borre te Bierbeek. Ook in Lier en Antwerpen deed ze mee aan groepstentoonstellingen.

Nu legt ze zich vooral toe op haar grote droom: kinderboeken illustreren. In 2004 verscheen haar eerste prentenboek 'Waar ik was toen ik nog niet geboren was' bij De Eenhoorn. Jaak Dreesen beschrijft in dit boek op een tedere en poëtische manier de beleving van een zwangerschap. In 2006 stond 'De Sinterkersthaas' op de shortlist van het Mooiste Boekomslag.

Kristina verhuisde van Leuven naar Schaarbeek en woont momenteel samen met haar Marokkaanse man en hun vier dochters in Anderlecht. Het grootstedelijke karakter van Brussel is een vruchtbare voedingsbodem voor haar prenten.
  • Nu even niet (De Eenhoorn, 2017) - Geïllustreerd boek
  • Heks Teekla (De Eenhoorn, 2016) - Geïllustreerd boek
  • Heks Marjol (De Eenhoorn, 2015) - Geïllustreerd boek
  • Waar is kat? (De Eenhoorn, 2014) - Geïllustreerd boek
  • Want een ezel is een voorbeeldig mens (De Eenhoorn, 2014) - Boek voor kinderen
  • Heks Deeprie (De Eenhoorn, 2013) - Boek voor kinderen
  • Heks Miezamplie (De Eenhoorn, 2012) - Boek voor kinderen
  • De grote reis van kleine schildpad (De Eenhoorn, 2012) - Geïllustreerd boek
  • Ik kan niet slapen (De Eenhoorn, 2011) - Geïllustreerd boek
  • De Eitjesdief (De Eenhoorn, 2011) - Geïllustreerd boek
  • Straaljagers en Ballonnen (De Eenhoorn, 2010) - Geïllustreerd boek
  • De Sinterkersthaas (De Eenhoorn, 2007) - Geïllustreerd boek
  • De liefste of de dapperste of allebei (Davidsfonds/Infodok, 2006) - Geïllustreerd boek
  • Oorlog in mijn lichaam : een verhaal over kinderreuma (Davidsfonds/Infodok, 2006) - Geïllustreerd boek
  • Waar ik was ... toen ik nog niet geboren was (De Eenhoorn, 2004) - Geïllustreerd boek

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • - 6 jaar
  • 6 - 8 jaar
  • 9 - 10 jaar
  • 11 - 12 jaar

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Beginnende lezers
  • Kunst- en cultuurcentra

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Voorleesmomenten afgewisseld met 'live'tekenmomenten en een kleine workshop achteraf aangepast aan de leeftijd van het publiek.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Taal & Literatuur, Humor, Reizen, Steden, Landen & Culturen, Liefde, Familie & Relaties, Mens & Maatschappij

Trefwoorden

Creativiteit, Kind, Kleuter

Opmerkingen

De lezing zal eerder een beleving zijn, dus een deel voorlezen waar uitgelegd wordt warm en hoe we bepaalde woorden in een bepaald beeld vertalen. Met achteraf een kleine workshop waar de kinderen hetzelfde in praktijk kunnen omzetten. Op het einde van de lezing zal er bijvoorbeeld 1 boek worden gemaakt dat dan in de klas of bib mag blijven. Ieder kind mag een stuk tekst 'vertalen'/illustreren in beeld en 1 cover maken voor het verhaal. Ikzelf assembleer dan het boek aan elkaar.

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Doe-momenten, Expositie, Tekenen, Vertellen, Voorlezen

Materiaal

Eigen werk, Illustraties, Kamishibai, Micro

Praktische aanpak

De lezing zal eerder een beleving zijn, dus een deel voorlezen waar uitgelegd wordt warm en hoe we bepaalde woorden in een bepaald beeld vertalen. Met achteraf een kleine workshop waar de kinderen hetzelfde in praktijk kunnen omzetten. Op het einde van de lezing zal er bijvoorbeeld 1 boek worden gemaakt dat dan in de klas of bib mag blijven. Ieder kind mag een stuk tekst 'vertalen'/illustreren in beeld en 1 cover maken voor het verhaal. Ikzelf assembleer dan het boek aan elkaar.

Duur

tussen 1 uur en 2 uur, als er een uitgebreide workshop bijhoort 2u30.

Voorkeurdagen

Liefst niet op vrijdag.

Samenwerking

Nee

Tarief

Prijs overeen te komen met auteur.