Katrien Vandewoude
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur
  • Vertaler
Contactgegevens
Katrien Vandewoude
+32 50 39 00 75
+32 487 77 68 55
Katrien Vandewoude studeerde geschiedenis aan de UGent. Na haar studies werkte ze twee jaar in de universiteitsbibliotheek en werd daarna thuiswerkende moeder van vier kinderen. Ze werkte een aantal jaren als begeleidster mee aan de Vlaamse Kinder- en Jeugdjury. Dit was mede de aanzet om zelf te gaan schrijven. Ze debuteerde in 1995 met Scherven, een avontuurlijk verhaal voor kinderen vanaf tien jaar. In datzelfde jaar won ze de John Flandersprijs voor het beste Vlaamse Filmpje. Later schreef ze over levensechte thema's zoals de relatie van een kleinkind en zijn zieke opa, een ruzie tussen broer en zus of het rouwproces na het overlijden van een zus. In haar dierenverhalen zoals die over Kat en Mus, Mier en Mug en Haan en zijn vrienden speelt fantasie dan weer een grote rol. Haar non-fiction boeken gaan o.a. over recht en rechtspraak, blind-zijn, diabetes.
  • het erf van haan, groeiboek voor 6-jarigen (De Eenhoorn, 2018) - Boek voor kinderen
  • Kat en Mus gaan naar zee (De Eenhoorn, 2017) - Boek voor kinderen
  • Een plekje voor Koetje (Clavis, 2016) - Boek voor kinderen
  • Kat en Mus redden kip (De Eenhoorn, 2015) - Boek voor kinderen
  • Ik lees graag met Mier en Mug (Abimo, 2015) - Boek voor kinderen
  • De wereld van Kat en Mus Vrienden (De Eenhoorn, 2014) - Boek voor kinderen
  • 10 kleine kippetjes ('ill. Sylvia Dupuis, vert. Katrien Vandewoude) (Abimo, 2014) - Boek voor kinderen
  • Dansen op een web (ill. Marianne Dubuc, vert. Katrien Vandewoude) (Abimo, 2014) - Boek voor kinderen
  • De wereld van Kat en Mus Zomer (De Eenhoorn, 2013) - Boek voor kinderen
  • Ik blijf gewoon dromen van ... (Clavis, 2011) - Boek voor kinderen
  • Wat ik niet wist van mijn vriendin (Clavis, 2010) - Boek voor kinderen
  • Een speciale brief (Clavis, 2009) - Boek voor kinderen
  • Mirakel (Clavis, 2008) - Boek voor kinderen
  • De kattentuin (Clavis, 2007) - Boek voor kinderen
  • Een draak op de weg (Clavis, 2006) - Boek voor kinderen
  • De schoentjes van Noor (Clavis, 2006) - Boek voor kinderen
  • De jurk van jan (Clavis, 2004) - Boek voor kinderen
  • Opa zwijgt (Clavis, 2003) - Boek voor kinderen
  • Samen een paar ogen (BeKaDiDaCt, 2003) - Boek voor kinderen
  • Waarom draagt de rechter een jurk? (Clavis, 2003) - Boek voor kinderen
  • Zwijgend water (Clavis, 2003) - Boek voor kinderen
  • Hier mag je niet spelen (Clavis, 2001) - Boek voor kinderen
  • Waarom draagt de rechter een jurk? (Clavis, 2001) - Boek voor kinderen
  • Het raadsel van de gans (Clavis, 2001) - Boek voor kinderen
  • De doos van Hanne (Clavis, 2001) - Boek voor kinderen

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • 18+
  • 6 - 8 jaar
  • 9 - 10 jaar
  • 11 - 12 jaar

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Leesclubs
  • Beginnende lezers
  • Kinderen met leesproblemen
  • Bibliotheken
  • Leerkrachten
  • Scholen

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Afhankelijk van de inspiratiebron (wat me aanzette om het verhaal te schrijven), de aard van het verhaal ( o.a. realistisch, met fantasie), de leeftijd van de kinderen, ga ik uit van het gekozen thema ( bv, vriendschap, rouw, anders zijn ...) en laat hierbij ook graag de kinderen aan het woord voor hun eigen inbreng. Vooraf de boeken lezen hoeft niet. Een lezing moet een beetje een verrassing blijven. Maar het is wel de bedoeling dat de kinderen geprikkeld zijn om nadien zelf te gaan lezen.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Emoties & Psychologie, Taal & Literatuur, Humor, Liefde, Familie & Relaties, Ziekte, Verlies & Rouw, Natuur, Dieren & Milieu, Mens & Maatschappij

Trefwoorden

Emotie, Fantasie, Rouw, Verliefdheid, Vriendschap

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Performance, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde, Doe-momenten

Materiaal

Eigen werk, Illustraties, Foto's

Praktische aanpak

Het verhaal over het ontstaan, de intrige, het thema van het werk alsook de typering van de personages en hun psychologische evolutie worden spelenderwijs vrijgegeven door afwisselend fragmenten voor te lezen, te vertellen over de achtergrond van het schrijfproces, materiƫle hulpmiddelen (o.a. foto's, knipsels, 'probeersels'...) te gebruiken en door het publiek vragen te stellen om hen nauwer te betrekken.

Duur

Een uur tot een anderhalf uur

Voorkeurdagen

Af te spreken

Samenwerking

Neen

Prijszetting

Prijs overeen te komen met auteur.