Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
- 13 - 14 jaar
- 9 - 10 jaar
- 11 - 12 jaar
Nadere omschrijving doelgroep:
- Leesclubs
- Sociaal-culturele verenigingen
- Bibliotheken
- Scholen
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Tijdens een lezing heb ik het over de kiemen van het schrijverschap en de vreemde ziektes die men eraan overhoudt. Over graag lezen of er een gloeiende hekel aan hebben. Over het schrijven en de goocheltrucjes die men kan gebruiken bij het verzinnen van verhalen. Over mijn boeken en de niet alledaagse personages. Voor leerlingen van de derde graad van het lager onderwijs en de eerste graad secundair onderwijs ligt de focus meer op de boeken 'Oscar Cook'. Er wordt een tipje van de sluier gelicht omtrent de avontuurlijke en emotionele wereld van Oscar Cook. Maar dat is niet het enige. De leerlingen helpen met het verzinnen van nieuwe personages voor het bejaardenhuis waarin Oscar woont. Bij oudere leerlingen snijd ik thema's aan die aansluiten bij hun leefwereld: zoeken naar de eigen identiteit, drugsverslaving, kindermishandeling, de multiculturele samenleving…
Interactie is voor elke lezing zeer belangrijk. Het publiek participeert aan de lezing met toneeltjes, rollenspel, vragenronde …
Voor leerlingen van de eerste of tweede graad secundair onderwijs kan de lezing kaderen rond het boek 'Een Nieuwe Wereld in 100 dagen', waaraan honderd jongeren uit de meest diverse middens hebben meegewerkt. De jonge schrijvers mochten voor één dag de schepper van de wereld zijn en creëerden vanuit hun authenticiteit een Nieuwe Wereld. Hun verhalen zijn overdonderend.
De lezing kan ook aan specifieke wensen van het publiek worden aangepast.
Thema's en trefwoorden
Thema's
Spanning, Misdaad & Thrillers, Reizen, Steden, Landen & Culturen, Geschiedenis & Politiek, Mens & Maatschappij, Taal & Literatuur, Liefde, Familie & Relaties
Trefwoorden
Geschiedenis, Vriendschap, Avontuur, Fantasie, Magie
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Vertellen, Voorlezen, Vragenronde, Doe-momenten, Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Interactieve lezing
Materiaal
Eigen werk, Rekwisieten, Foto's, Beamer
Praktische aanpak
Ik werk graag interactief. Vaak krijgen de jongeren de kans om een toneeltje op te voeren of een personage te verzinnen. Een locatie waarin we ons vrij kunnen bewegen en knus bij elkaar kunnen zitten is daarbij aangewezen, maar niet een voorwaarde.
Duur
Eén tot anderhalf lesuur
Voorkeurdagen
Samenwerking
Neen
Tarief
Prijs overeen te komen met auteur.