Anissa Boujdaini
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur voor volwassenen
  • Dichter
  • Performer
  • Slamdichter
Contactgegevens
Anissa Boujdaini
0484948941
Anissa Boujdaini (1989) is Riffijnse Kielenaar, studente en slam poet. Met zowel persoonlijke als maatschappijkritische gedichten, waarin thema's als diversiteit en onverwerkt verleden aan bod komen, probeert ze haar publiek zacht maar genadeloos mee te trekken in haar gedachtestroom. Ze is al sinds omstreeks 2013 bezig met optredens (van tijd tot tijd), maar ziet zichzelf nog in een dichterlijke beginfase. Ze beschrijft haar teksten als simpele woorden met een stevige inhoud.
  • Slamlezingen (/, 2015) - Poëzie

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • 11 - 12 jaar
  • 13 - 14 jaar
  • 15 - 18 jaar
  • 18+
  • 55+

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Kunst- en cultuurcentra
  • Leerkrachten
  • Leesclubs
  • Ouderen
  • Array
  • Personen met een migratieachtergrond
  • Personen voor wie Nederlands de tweede taal is
  • Scholen
  • Sociaal-culturele verenigingen
  • Array
  • Andere

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Mijn lezingen verschillen rekening houdend met zowel leeftijd als met de voorkeuren van het publiek. Zo probeer ik een actievere lezing te voorzien wanneer ik merk dat het publiek daar zin in heeft of bereid is een wat actievere rol in te vullen.

Een vast onderdeel van de lezing is een performance. Op basis daarvan worden bepaalde thema's benadrukt en besproken in een poëtisch kader. Maatschappelijke onderwerpen komen vaak terug.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Taal & Literatuur, Religie & Spiritualiteit, Liefde, Familie & Relaties, Emoties & Psychologie, Kunst & Cultuur, Geschiedenis & Politiek, Mens & Maatschappij

Trefwoorden

Emotie, Interculturaliteit, Jongerencultuur, Leven, Maatschappij , Poëzie , Religie, Vrouw

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Performance, Vragenronde, Doe-momenten, Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Groepsgesprek, Interactieve lezing, Vertellen, Voorlezen

Materiaal

Bord, Eigen werk, Laptop, Micro, Muziek

Praktische aanpak

Mijn aanpak verschilt afhankelijk van mijn doelpubliek en type lezing (al dan niet bepaalde thematiek, actieve of passieve rol publiek, ...) . Op basis daarvan bouw ik een lezing op. Bij actievere lezingen waarin creatieve opdrachten een element kunnen vormen, kan er bijvoorbeeld gebruik gemaakt worden van muziek om een schrijfproces te onderbouwen.

Duur

één tot twee uur

Voorkeurdagen

Samenwerking

neen

Prijszetting

Prijs overeen te komen met auteur.